- Lærerne må lære seg data
- Det er ingen god løsning å gi alle elevene hver sin datamaskin hvis man ikke har en konkret plan for bruken, sier leder Halvard Hølleland i Elevorganisasjonen.

Etter gårsdagens oppslag i Aftenposten, der tidligere IT-direktør Espen Holm med tysk forskning i hånd mente at datamaskinenes inntog i klasserommet gir dårligere læring, har reaksjonene vært mange og sterke.

- Det kan gå med mye tid, og data kan bidra til dårligere konsentrasjon. Men jeg er overhodet ikke enig i at det ikke har læringseffekt.

Det er hinsides om elevene skal skrive alt for hånd - og ikke lære å bruke verktøyene som arbeidslivet krever. Skolene skal jo forberede elevene på samfunnet, fastslår Hølleland.

Les også "PC-idiotene kommer"